Fauzi, Ahmad. “INOVASI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDEDAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH”. Didaktika : Jurnal Kependidikan 13, no. 2 (September 3, 2020): 131–145. Accessed July 10, 2026. https://www.jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/didaktika/article/view/952.