MUNAWARAH, Munawarah. Perspektif pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika berdasarkan teori bruner dan gender. AN-NISA, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 840–848, 2023. DOI: 10.30863/an.v13i2.3989. Disponível em: https://www.jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/annisa/article/view/3989. Acesso em: 11 oct. 2026.